1 februari, 2023
Achterhoekse scholen maken gebruik van grote subsidiepot voor techniek
Door Rob Weeber
EIBERGEN – De Achterhoek heeft de handschoen opgepakt. Om meer leerlingen richting techniek te bewegen is er landelijk voor onder meer de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg voor een periode van vier jaar 100 miljoen beschikbaar, de zogenaamde regeling Sterk Techniek onderwijs. Vier scholen in de regio, Assink lyceum, Marianum Scholengemeenschap, Starink College en het Zone.college hebben uit deze pot gezamenlijk subsidie aangevraagd in het kader van regionale samenwerking ter bevordering van techniekonderwijs.
De subsidiepot is bedoeld voor vmbo-scholen met een technisch profiel die vanuit regionale samenwerking tussen mbo-instellingen, bedrijfsleven en lokale overheid plannen maken voor beter techniek- en technologieonderwijs en het aantrekken van meer techniekleerlingen. Joost Leeuw is Projectleider Sterk Techniek- en Technologisch Onderwijs bij het Assink Lyceum. “We hebben in Eibergen een Techno Centrum ingericht waar zowel onze eigen leerlingen als die van de basisscholen talentgericht, technisch en technologisch onderwijs volgen. Dat centrum beslaat een hele vleugel van ons gebouw. De bedoeling is dat we daar op een manier les gaan geven die volledig in het teken van de leerling staat en niet van een bepaalde methodiek. Bijzonder is ook dat de docenten en leerlingen de gehele dag een Onderwijsassistent Techniek (TOA) tot hun beschikking hebben. Dat is Siebren Tuinhout.”
Vogelhuisje met sauna
De eerste- en tweedejaars leerlingen werken met thema’s die aansluiten bij de zeven werelden van techniek, waaronder bijvoorbeeld ‘wonen, werken en verkeer’. Binnen zo’n thema krijgen de leerlingen zogenaamde beroepskritische opdrachten. In het eerste jaar zijn dat spelontwerpen, zoals het maken van een sjoelbak of een voetbalspel. In het tweede jaar kan dat het maken van een ‘Tiny house’ zijn.
“De weg erheen, extern brononderzoek, zoals het bedrijfsleven, presentatie en het bedenken van creatieve en innovatieve oplossingen voor het ontwerp en uitvoering zijn voor iedereen vrij. Een vogelhuisje met sauna is ook goed, zolang de leerling maar kan aangeven waarom hij of zij iets gekozen heeft.” Iedere leerling is dan ook zelf verantwoordelijk voor zijn of haar resultaat, zij het wel met de volle ondersteuning door de docenten. Niets is standaard en niets is voorgeschreven. Het gaat om de ontwikkeling van de eigen vaardigheden en talenten en het (leren) werken met de nieuwste technieken en technologieën. Om dat voldoende aandacht en tijd te geven, is het lesrooster in dagdelen ingedeeld in plaats van de gebruikelijke lesuren.
Broeinest van zelfontplooiing
Leeuw erkent dat het in de praktijk nog een beetje zoeken is naar het samengaan van deze nieuwe vorm van lesgeven met het aloude methodisch, klassikaal lesgeven. “Belangrijk is dat de docent de leerling los durft te laten en zijn of haar creativiteit bevordert. Het onderwijs moet niet meer vertellen hoe het moet, maar moet een broeinest van zelfontplooiing worden. Voor dat proces hebben we gelukkig een expert die de docenten coacht. Ook hebben we een expert techniek en een expert technologie in huis. Wat we willen bereiken is een geïntegreerd leerdoel dat niet afhankelijk wordt van 4-jarige regeerperiodes, maar duurzaam wordt verankerd.”
Open huis
Het nieuwe Techno Centrum houdt op dinsdag 31 januari een open huis. De officiële opening van het Techno Centrum volgt in de week van 13 tot en met 20 april. Dan is er een netwerkbijeenkomst voor scholen, primair en voortgezet onderwijs, en bedrijven. Centraal staat dan de vraag waar het elkaar kan versterken. Meer informatie over het Techno Centrum op onderstaande website.
www.assinklyceum.nl/techno-centrum/
‘Het onderwijs moet niet meer vertellen hoe het moet, maar het moet een broeinest van zelfontplooiing worden.’
Leerlingen eerste jaar 1BK (Basis en Kader) actief in het Techno Centrum. Foto: Ingrid Sweers
Beste Jacqueline Buhler,
allereerst dank dat u zich om de Nederlandse taal bekommert.
Da’s tamelijk uniek.
Verreweg de meeste Nederlanders laten zich braaf africhten in het Amerikaans en zijn daar heel trots op en blij mee.
Griezelig inderdaad.
Kijk es naar de 60-er -jaren serie : The Prisoner / Patrick Mc. Goohan. 1967 British TV series.
Een in Wales gedraaide serie die nu meer dan ooit actueel is.
De blije burgers in deze serie… zo zijn wij Nederlanders.
Commercieel zijn wij al eeuwen tot in de verste uithoeken aanwezig in deze wereld maar cultureel niet eens bij machte om de Belgische grens over te steken.
Ook hebben we niet een echte hoofdstad.
Een trendvolgend provincieplekje waar braaf alle taal- eigenheid wordt weggegooid ten voordele van kauwgom Amerikaans.
Hoe anders is dat in Parijs, Brussel, Berlijn, Stockholm etc.
Daar zijn ze trots op hun eigen taal.
En terecht.
Globalisering is ook verscheidenheid.
Lallend en schreeuwend lijden wij Nederlanders aan een ongelooflijk cultureel minderwaardigheidscomplex.
Deze zaken kunnen m.i. veel beter in proportie komen met het Nederlandse zijn wie we zijn.
Ongevraagd stuur ik u onderstaande tekst door.
Die richtte ik naar de Nederlandse overheid.
En telkens maar weer is daar de laffe respons: niet achter mogen blijven in de globalisering.
Waarom stuur ik u dit toe?
Wellicht kan ik met een aantal reclame -ideeën en concepten meehelpen om onze hartstikke leuke Nederlandse taal te behouden en promoten.
Groet en dank,
Ton de Wit. 1030 Brussel.
——————————————————————————————————–
L.S.,
ik was een paar dagen in Nl. Deventer/ Zwolle en ook daar valt het weer pijnlijk op:
Niet alleen zorgt het brave en gehoorzame Nederlandse minderwaardigheidsgevoel voor een willoos inleveren van de eigen Nederlandse taal in elke winkel, in elke straat en in elke kroeg,
maar ook wordt het Nederlands dàt dan nog gebruikt wordt, uitgesproken met een steeds gekker wordend Amerikaans accent.
Alsof we allemaal eigenlijk uit de USA komen en ons schaamtevol genoeg een tijdelijke tussenstop hebben moeten “laten welgevallen” in Nederland.
Ik ben een Nederlander in Brussel en hou niet alleen van mijn moerstaal die ik zo’n 20 jaar heb onderwezen aan Franstaligen hier,
maar wil die Nederlandse taal ook in ere houden.
Waarom? Een leuke en rijke taal vol uitdrukkingen die nergens anders gebruikt worden.
Een aap die uit de mouw komt hebben we nergens anders.
Conservatief?
Welnee progressief!
Nederlands kan de taal van de toekomst zijn.
Het is ronduit GRIEZELIG om te moeten merken tot hoever het afgerichte Nederlandse minderwaardigheidsgevoel eigenlijk gaat bij het doodzwijgen en in stilte vermoorden van haar eigen taal: Nederlands.
In Ierland b.v. werd en wordt er voor 800 jaren geijverd voor de eigen Ierse Taal.
En Nederland?
Wij leveren braaf in, zelfs zonder dat ook maar iemand daarom vraagt!
“Globalisering” in vredestijd.
Kan je nagaan hoe “globaal” Nederlanders zich gedroegen in oorlogstijd (…)
Komt China binnenkort aan de macht, beginnen wij Nederlanders plotseling uit volle borst Chinees te kwebbelen.
“Globalisering” is dan opnieuw het excuus.
Maar houdt die “globalisering” een totaal wegcijferen in van wie wij zélf zijn, van onze eigenheid?
“M’n rug op”… zegt de pragmatische Nederlander.
Tot leedvermaak van elke Franstalige die hier in Brussel zuchtend aan een cursus Nederlands moet beginnen:
“Als die Nederlanders zich zélf al zo schamen voor hun eigen taal…waarom zouden wij dan nog Nederlands moeten leren?”
Wat een armzalig volkje zijn wij eigenlijk, toch?
Commercieel tot in de verste uithoeken van deze wereld aanwezig maar cultureel niet eens bij machte om de Belgische grens over te steken.
PRAKTISCH zijn er een aantal mogelijkheden:
* U laat de Nederlandse taal in stilte een zelfmoord of moet ik zeggen apoptose (?) ondergaan. Niemand zal erom treuren. Maar dan wél graag een kordater, resoluter, krachtiger AFSCHAFFING van die Nederlandse taal in die zin dat er– vanaf nu – alleen nog maar Amerikaans gesproken, geschreven en GEDACHT gaat worden.
-Financieel voordeel: Dit bespaart enorm veel geld en uiteindelijk is geld de enige maatstaf voor ons Hollanders…. Hoeveel bespaar ik en hoeveel schuift het.
-Moreel voordeel: wie kan het gemompel en gestotter van een zelfmoordenaar die spartelend maar nog steeds levend aan een huizenhaak hangt, blijven aanzien/aanhoren? Genadeschot. Duidelijkheid. Of een levensreddende ingreep.
*OF U kiest ervoor –al dan niet na omvraag in “het veld” om de Nederlandse taal te laten voortbestaan. Maar dan ook graag een volledige en hartstochtelijke STEUN aan Nederlandse cultuurdragers zoals Hollandse en Vlaamse schrijvers, dichters, theatermakers, muzikanten, schilders etc. Deze mensen worden nu in de marge gedwongen en verplicht om zich eerst als succesvolle ondernemer te profileren voordat ze aan hun kunstzinnige hartenkreten toe zijn.
Toch zijn die kunstzinnige vormgevingen wel degelijk winstgevend. Als we alleen al kijken naar de financiële waarde van een Manneken Pis, een simpel zeikerdje dat miljoenen per jaar oplevert, de Eiffeltoren in Parijs, Marble Arch in Londen of de Gaudi -werken in Barcelona, dan zien we dat deze vomgevingen een massale hoeveelheid geld in het laatje brengen. Bingo! Het enige dat telt voor ons Hollanders.
Ja toch?
OK dan , de sombere opgepoetste schilderijtjes van Rembrandt c.s. daargelaten.
Of denk aan de Scandinavische film-export: levert miljoenen /miljarden op!
Dat zijn landen met nog geen derde van de Nederlandse bevolking, die zo’n 80 jaar geleden al duidelijk en bewust gekozen hebben voor het voortbestaan van HUN EIGEN cultuur en taal.
En Nederland? Daar praten we ondertussen perfect Amerikaans.
Nederland loopt op cultureel vlak zo’n 80 jaar achter op de Denen, Zweden, Noren, Finnen.
Nou en?
Maar cultuur is poen!
En cultuur is ook identiteit, een eigen bakkes.
Door NU een keuze te maken: AFSCHAFFING of BEHOUD van de Nederlandse taal bespaart u miljoenen Euro.
Fantastisch toch?
De vraag is zelfs of het Nederlandse volk het überhaupt in de gaten zal hebben dat hun moerstaal is afgeschaft. “Met stille trom vertrokken.”… Waarschijnlijk zal er niemand in Nederland protesteren tegen een afschaffing.
Een Goebbels had zich geen vollediger en gehoorzamer onderwerping aan zijn propaganda durven voorstellen…die Holländer DENKEN sogar auch noch in unserer Sprache!
Toch…Waarom geen constante Nederlandse of Europese tegenhanger van ons dagelijks aankotsende Amerikaanse propaganda zoals
NY, Los Angeles Dodgers , Stars ’n Stripes etc. etc. ?
Waarom die dollarpropaganda niet op onze kleding vervangen door hardnekkige teksten als Waddinxsveen Zuid, Mariapolder, Zutphen, Schin op Geul, Slochteren en Vlaardingen?
Kunnen we het ons voorstellen dat een New Yorker met Den Haag op zijn bloes rondloopt?
Waarom die Hagenees dan wél met die N.Y.-reclame?
Mocht u het FINANCIËLE – we hebben het hier uiteraard niet over cultuur– belang erkennen van mijn suggesties en die in de praktijk willen brengen- wil ik hierin ook financieel erkend worden met 1 procent van de bespaarde kosten. FOR SURE.
Thank you ever so much.
Groet,
Ton de Wit. Brussel. Nederlandse toneelschrijver, regisseur en acteur in Brussel.
graag zou ik de buurtbus willen rijden
Hoi,
Bij mij is belangstelling als chauffeur voor de buurtbus.
Groet W. Kemperman Wehl
Dag meneer, mevrouw Kemperman, Heeft ubelangstelling voor een vacature? Neem dan rechtstreeks contact op met de betreffende organisatie/contactpersoon Ron Blomsma (06-16665231) of coördinator Alexander Rutjes (06-48082628)of kijk voor meer informatie op http://wwwbuurtbusmontferland.nl Met vriendelijke groet, team Achterhoek Nieuws
ik wil graag vrijwilligerswerk doen, maar niet koken. Heb altijd met PG mensen gewerkt
Dag Jolien, Heb je belangstelling voor een vacature? Neem dan rechtstreeks contact op met de betreffende organisatie/contactpersoon of kijk voor meer informatie op http://www.vrijwilligerscentraledoetinchem.nl of via info@vrijwilligerscentraledoetinchem.nl 0314-366734. Met vriendelijke groet, team Achterhoek Nieuws